Formulaire réflexif Cyberbullying

Limites vie publique / vie privée

• dans les réseaux sociaux (Facebook, MySpace, LinkedIn), ceux qui peuvent visiter mon profil sont [ Personne / Mes amis seulement / Mes amis et les amis de mes amis / Tout le monde / Je ne suis pas inscrit(e) sur des sites de réseaux sociaux ]
• les images de moi dans va vie privée (en famille, dans mon intérieur...),

que je mets sur des sites web sont visibles par [ Personne / Mes amis seulement / Mes amis et les amis de mes amis / Tout le monde / Je ne suis pas inscrit(e) sur des sites de réseaux sociaux ]

Archivage des données

• je conserve une copie de sauvegarde de mes documents importants
• j'utilise un nom de dossier et de documents qui me permettront de retrouver le document facilement lorsque j'en aurai besoin plus tard.

Comportements dans les chatroom

• je recherche et lis la charte du forum/chatroom avant d'y prendre part
• sur un forum/chatroom j'observe comment les autres participants se comportent pour m'insérer dans le groupe de manière adéquate

Conscience des limites légales

• avant de sauvegarder/faire suivre une oeuvre numérique (musique, image, vidéo, texte), je recherche et je respecte ses modalités d'utilisation (licence)

Virus, spam & fléaux

• je ne réponds pas aux sollicitations provenant d'inconnus via e-mail, SMS, MSN

Maximum 5 questions, pour maximum 10 minutes à passer à remplir le formulaire par le tandem parent-enfant ou les groupes 1enseignant-DesEnfants