Discussion:L'école de Palo Alto : Différence entre versions
(Page créée avec « ''Ce sont notamment eux qui ont donné naissance à la thérapie familiale, à la programmation neuro-linguistique (PNL), qui sont autant de bases pour ces nouveaux paradigme… ») |
m (a déplacé Discussion:Tout a commencé avec l'école de Palo Alto vers Discussion:L'école de Palo Alto) |
||
| (Une révision intermédiaire par un autre utilisateur non affichée) | |||
| Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
que signifie cette phrase au juste? [[Utilisateur:Dlutolf|Dlutolf]] 6 février 2011 à 20:56 (UTC) | que signifie cette phrase au juste? [[Utilisateur:Dlutolf|Dlutolf]] 6 février 2011 à 20:56 (UTC) | ||
| + | |||
| + | == Remarques J-H Addor == | ||
| + | |||
| + | Avant les sciences de la communication, mentionner les sciences de l’information. | ||
| + | 2e § : … ne pas se renier : jamais bon de donner une définition, une approche par la négative. Préférable de dire ce que cela est, plutôt que ce que cela n’est pas. | ||
| + | Dans les commentaires, le propos devient très pastoral (« Voici la bonne parole »), auto-justifiant et très pro domo. Est-ce le but du livre ? A nouveau, contradiction entre la volonté de promouvoir la neutralité du Net et celle, sous-jacente, de dire aux lecteurs ce qu’ils doivent en penser. | ||
| + | Au-delà des explications (nécessaires et généralement bien présentées), il serait préférable d’apporter au lecteur des démonstrations fondées plutôt que des commentaires « à l’emporte-pièce ». S’ajoute à nouveau ce besoin perceptible d’auto-justification (à éviter). | ||
| + | |||
| + | P. 28 – La saviez-vous ? | ||
| + | |||
| + | Démarche bizarre. Evidemment que très peu de gens le savent. Pourquoi poser la question ? Trouver dans ce cas un autre titre générique (Ex. : « Bon à savoir » ou « Pour votre culture », pour rester dans le ton… ) | ||
| + | En français, le titre exact du livre de G. Bateson est « Vers une écologie de l’esprit ». Par respect des autres et du bien commun, lorsqu’on mentionne un titre en référence, indispensable d’être précis. Mentionner également le titre de l’ouvrage original en anglais : Steps to an Ecology of Mind. | ||
| + | On parle de textes de G. Bateson, mais sur quoi portent-ils ? Me semble plus fondamental de le mentionner que de savoir qu’ils ont été écrits sur 35 ans (information très secondaire). | ||
Version actuelle datée du 2 octobre 2011 à 00:47
Ce sont notamment eux qui ont donné naissance à la thérapie familiale, à la programmation neuro-linguistique (PNL), qui sont autant de bases pour ces nouveaux paradigmes.
que signifie cette phrase au juste? Dlutolf 6 février 2011 à 20:56 (UTC)
Remarques J-H Addor
Avant les sciences de la communication, mentionner les sciences de l’information. 2e § : … ne pas se renier : jamais bon de donner une définition, une approche par la négative. Préférable de dire ce que cela est, plutôt que ce que cela n’est pas. Dans les commentaires, le propos devient très pastoral (« Voici la bonne parole »), auto-justifiant et très pro domo. Est-ce le but du livre ? A nouveau, contradiction entre la volonté de promouvoir la neutralité du Net et celle, sous-jacente, de dire aux lecteurs ce qu’ils doivent en penser. Au-delà des explications (nécessaires et généralement bien présentées), il serait préférable d’apporter au lecteur des démonstrations fondées plutôt que des commentaires « à l’emporte-pièce ». S’ajoute à nouveau ce besoin perceptible d’auto-justification (à éviter).
P. 28 – La saviez-vous ?
Démarche bizarre. Evidemment que très peu de gens le savent. Pourquoi poser la question ? Trouver dans ce cas un autre titre générique (Ex. : « Bon à savoir » ou « Pour votre culture », pour rester dans le ton… ) En français, le titre exact du livre de G. Bateson est « Vers une écologie de l’esprit ». Par respect des autres et du bien commun, lorsqu’on mentionne un titre en référence, indispensable d’être précis. Mentionner également le titre de l’ouvrage original en anglais : Steps to an Ecology of Mind. On parle de textes de G. Bateson, mais sur quoi portent-ils ? Me semble plus fondamental de le mentionner que de savoir qu’ils ont été écrits sur 35 ans (information très secondaire).
