Plan du livre : Différence entre versions
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'''I) Écosystèmes''' | '''I) Écosystèmes''' | ||
| − | * Biosphère & Noosphère | + | * [Biosphère & Noosphère ] |
| − | * Définition de | + | * [Définition de l?écologie numérique] |
| − | * Les deux inversions | + | * [Les deux inversions] |
| − | * Propriétés socio-techniques | + | * [Propriétés socio-techniques] |
| − | * La polarisation et la convergence | + | * [La polarisation et la convergence] |
| − | * Internet, le web, le MIRC, le FTP | + | * [Internet, le web, le MIRC, le FTP] |
| − | * Fcts génériques, traitements de texte, système | + | * [Fcts génériques, traitements de texte, système d?exploitation] |
| − | * Lifelong Learning | + | * [Lifelong Learning] |
| − | * Passage des | + | * [Passage des ?ismes en -ité] |
'''II) Inclusion/Démocratie''' | '''II) Inclusion/Démocratie''' | ||
| − | * Netiquette | + | * [Netiquette] |
| − | * Devenir le média | + | * [Devenir le média] |
| − | * 21 critères pour définir la société de | + | * [21 critères pour définir la société de l?information] |
| − | * Fracture numérique | + | * [Fracture numérique] |
| − | * Cathédrale vs bazar | + | * [Cathédrale vs bazar] |
| − | * Critères qualité | + | * [Critères qualité d?un article web] |
| − | * Digital natives / migrants | + | * [Digital natives / migrants] |
| − | * Démolir les mythes | + | * [Démolir les mythes] |
| − | * Citoyenneté numérique au travail/école/famille | + | * [Citoyenneté numérique au travail/école/famille] |
'''III) Cercles vertueux''' | '''III) Cercles vertueux''' | ||
| − | * Le scoring, les CoVi libres, les CMS basé sur la LAMP, ma GPL | + | * [Le scoring, les CoVi libres, les CMS basé sur la LAMP, ma GPL] |
| − | * Hackers | + | * [Hackers] |
| − | * Démolir les mythes | + | * [Démolir les mythes] |
| − | * Les ténors de | + | * [Les ténors de l?eculture] |
| − | * Weak signals | + | * [Weak signals] |
| − | * Culture libre vs culture propriétaire | + | * [Culture libre vs culture propriétaire] |
'''IV) Cercles vicieux''' | '''IV) Cercles vicieux''' | ||
| − | * Crackers | + | * [Crackers] |
| − | * Autoroutes de contournement sur megavideo | + | * [Autoroutes de contournement sur megavideo] |
| − | * Scoogle | + | * [Scoogle] |
| − | * Spamming, trolls, flames, opt out, modèle économique captif | + | * [Spamming, trolls, flames, opt out, modèle économique captif] |
| − | * Cyberbullying | + | * [Cyberbullying] |
| − | * Démolir les mythes | + | * [Démolir les mythes] |
| − | * Obsessions monomaniaques des medias vs transversalité | + | * [Obsessions monomaniaques des medias vs transversalité ] |
'''V) Modéles socio-économiques''' | '''V) Modéles socio-économiques''' | ||
| − | * Certification par les pairs | + | * [Certification par les pairs] |
| − | * Socio digital inclusion | + | * [Socio digital inclusion] |
| − | * Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences | + | * [Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences] |
| − | * Potlach | + | * [Potlach] |
| − | * Coopétition | + | * [Coopétition] |
| − | * Longue traîne | + | * [Longue traîne] |
| − | * Tags, catégories et folksonomies | + | * [Tags, catégories et folksonomies] |
| − | * Démocratie karmique, SlashDot | + | * [Démocratie karmique, SlashDot] |
| − | * Droit | + | * [Droit d?auteur, copyleft] |
'''VI) Identité''' | '''VI) Identité''' | ||
| − | * Eportfolio | + | * [Eportfolio] |
Version du 23 juin 2010 à 10:08
I) Écosystèmes
- [Biosphère & Noosphère ]
- [Définition de l?écologie numérique]
- [Les deux inversions]
- [Propriétés socio-techniques]
- [La polarisation et la convergence]
- [Internet, le web, le MIRC, le FTP]
- [Fcts génériques, traitements de texte, système d?exploitation]
- [Lifelong Learning]
- [Passage des ?ismes en -ité]
II) Inclusion/Démocratie
- [Netiquette]
- [Devenir le média]
- [21 critères pour définir la société de l?information]
- [Fracture numérique]
- [Cathédrale vs bazar]
- [Critères qualité d?un article web]
- [Digital natives / migrants]
- [Démolir les mythes]
- [Citoyenneté numérique au travail/école/famille]
III) Cercles vertueux
- [Le scoring, les CoVi libres, les CMS basé sur la LAMP, ma GPL]
- [Hackers]
- [Démolir les mythes]
- [Les ténors de l?eculture]
- [Weak signals]
- [Culture libre vs culture propriétaire]
IV) Cercles vicieux
- [Crackers]
- [Autoroutes de contournement sur megavideo]
- [Scoogle]
- [Spamming, trolls, flames, opt out, modèle économique captif]
- [Cyberbullying]
- [Démolir les mythes]
- [Obsessions monomaniaques des medias vs transversalité ]
V) Modéles socio-économiques
- [Certification par les pairs]
- [Socio digital inclusion]
- [Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences]
- [Potlach]
- [Coopétition]
- [Longue traîne]
- [Tags, catégories et folksonomies]
- [Démocratie karmique, SlashDot]
- [Droit d?auteur, copyleft]
VI) Identité
- [Eportfolio]
