FAQ - Questions fréquentes : Différence entre versions

De Wiki ECOPOL
(Page créée avec « Rapport à l'argent Est-il possible d'être propriétaire ? Si je fais un don, quelle preuve ai-je qu'il soit bien utilisé ? Qui dirige Ecopol ? Quels sont les risques p… »)
 
m (a renommé FAQ - Glossaire en FAQ - Questions fréquentes : FAQ n'est pas Glossaire Une page Glossaire existe)
 
(Une révision intermédiaire par un autre utilisateur non affichée)
Ligne 9 : Ligne 9 :
 
Quels sont les risques principaux ?
 
Quels sont les risques principaux ?
  
''- amis invités par habitants
+
''- amis invités par habitants''
  
- Concurrence déloyale état assistantialiste (génère situations "cadeaux" / jeux de pouvoir / flux flous)
+
''- Concurrence déloyale état assistantialiste (génère situations "cadeaux" / jeux de pouvoir / flux flous)''
  
- profiteurs qui pervertissent le processus''
+
''- profiteurs qui pervertissent le processus''
  
 
Pourquoi le Brésil ?
 
Pourquoi le Brésil ?

Version actuelle datée du 4 février 2011 à 16:52

Rapport à l'argent

Est-il possible d'être propriétaire ?

Si je fais un don, quelle preuve ai-je qu'il soit bien utilisé ?

Qui dirige Ecopol ?

Quels sont les risques principaux ?

- amis invités par habitants

- Concurrence déloyale état assistantialiste (génère situations "cadeaux" / jeux de pouvoir / flux flous)

- profiteurs qui pervertissent le processus

Pourquoi le Brésil ?

Économie de subsistance

niveau de vie très bas

niveau d'éducation assez haut

état le plus riche d'une région pauvre

bon moment politique: fin de la dictature

région habituée au tourisme

fazendas a vendre en raison de la chute de l'industrie du cacao

possibilité de racheter autour, en cas de besoin

prix: taille d'une petite commune suisse + 1km de plage pour le prix d'une villa suisse (1 million CHF environ)

a moins de 200 km d'un aéroport international

fin de déforestation et début de re-forestation

faisabilité juridique et technique

région qui attend des alternatives pour éviter l'exploitation de ses ressources minières

5 % obligatoires pour exploiter le sous-sol, qui peuvent etre mis à disposition du projet.

Quelle(s) approche(s), méthodes pour l'éducation et la vie des enfants ?

Voir chapitre 2.3.3

Plan de réintégration