École socio-technique

Notre cerveau est divisé en deux parties, une partie technique qui traite l'information avec raison, et une partie sociale qui gère nos émotions, notre créativité, notre compassion... Le principe des compétences socio-techniques est d'apprendre à développer parallèlement les deux parties de notre cerveau, de même que d'apprendre à développer notre corps et notre esprit.

Les paragraphes de cet article

L'école socio-technique d'Ecopol

En plus d'être un lieu de vie, Ecopol est un centre de formation. Vous avez entre 17 et 77 ans, vous souhaitez apprendre de nouvelles choses. Vous pouvez lire des livres, des revues, chercher des informations sur Internet, parler avec des personnes qualifiées. Sans disposer de beaucoup de temps et sans confier votre formation à une tierce personne vous pourrez vous enrichir, découvrir de nouvelles choses.
Une autre solution serait de s'inscrire dans une formation, dans laquelle un ou plusieurs enseignants auraient pour mission de vous transmettre les savoirs que vous cherchez à acquérir.
Dans un cas, comme dans l'autre, les différents savoirs que vous aurez intégrés vous permettront d'exercer un métier précis.
Ecopol vous propose une troisième possibilité, celle de l'acquisition de compétences transversales. Vous n'apprenez pas un métier, vous apprenez des savoir-être indispensables à l'exercice de nombreux métiers. Cette formation entre partage de la vie communautaire et développement personnel pourrait s'apparenter à un apprentissage, et possède certaines caractéristiques des internats.

En bref

Les formations proposées sont ouvertes à tous. N'importe qui peut s'y inscrire. Dans Ecopol vous développerez des connaissances techniques:

• construire
• ranger
• cuisiner
• cultiver
• élever
• fabriquer
• réparer
• trier

Vous allez être formé aux bonnes pratiques. Vous serez capable d'effectuer des tâches sans supervision. La qualité de la formation se base sur des critères internationaux, d'où le nom de « Pôle international d'écologie communautaire ».
La vie en communauté vous permettra de développer des compétences sociales:

• organiser
• planifier
• négocier
• coopérer
• débattre
• assister
• vérifier
• piloter

Certaines compétences sont considérées comme compétences de base: comprendre une consigne, accepter les critiques, s'auto-évaluer. Ces compétences sont le socle dit "transversal" à partir duquel des compétences plus spécifiques peuvent être acquises.

Cours à la carte

Pour ceux qui ne désirent pas intégrer un cycle de formation sur la durée, il est possible de sélectionner ses cours. Ces apprenants paieront en fonction des modules qu'ils désirent suivre.

Bourses d'études

Un système de bourses permet à des personnes ne pouvant payer les frais d'inscription à la période d'essai-intégration (de 3 à 6 mois, soit entre 2'000€ et 3'000€), de ne pas avoir à s'acquitter du coût initial.

Durée de la formation

Il sera possible de suivre des cours tout au long de l'année. Même si chaque résidant d'Ecopol réalisera une activité génératrice de revenu, l'organisation de l'écovillage est telle que cette activité ne devrait pas dépasser les 25 heures de travail hebdomadaire. Certains seront peut être amenés à travailler 30-35 heures mais tous auront le temps de suivre les formations.
L'emploi du temps est modulable et le schéma d'enseignement variable. Les apprenants choisissent l'enseignant ayant un niveau d'expertise dans le domaine et une capacité à la transmettre. Lorsque suffisamment de personnes sont inscrites, les dates sont fixées. La durée des cours dépend du contenu et du niveau de chacun. Pour certaines compétences les cours sont très brefs, d'autres peuvent être validées immédiatement sans suivre de cours.

Certification

Comme dans le système universitaire traditionnel, un certain nombre de crédits doit être obtenu. Le système d'évaluation s'appuie sur les référentiels en compétences transversales, développés depuis les années 90 par l'Union Européenne, et les méthodes de validation des acquis.
Chaque apprenant doit valider au moins trois quarts des compétences sur un ensemble d'une centaine de compétences transversales. Il n'est pas nécessaire de toutes les acquérir, car l'équilibre personnel obtenu par la maîtrise de savoir-être ne cherche pas à atteindre la perfection mais l'équilibre global des personnes. Pour donner un rythme minimum d'apprentissagge, au moins quelques compétences doivent être validées chaque année, par exemple cinq par ans. Ce chiffre peut évoluer, comme tous les chiffres dans Ecopol. Ce qui compte, c'est la qualité et le rythme d'apprentissage. Une personne qui va tranquillement, avec environ cinq compétences validées par an, arriverait à environ 75 compétences en quinze ans. Les rapides prendront 2 à 5 ans.

L'évaluation ne sera pas un moment stressant ni une compétition. Fini la salle de cours et la feuille blanche, exit les questionnaires à choix multiples et les dissertations pseudo-philosophiques.

Toutes les personnes décidant quitter l'écovillage avant la fin de leur formation recevront un certificat pour les micro-compétences déjà validées.

Les certificats feront l'objet d'une reconnaissance institutionnelle progressive, en fonction des partenariats avec les centres académiques et les agences intergouvernementales, qui sont actuellement en cours d'établissement.