Libre n'est pas gratuit : vendre son temps
Sommaire
Reste à faire
utiliser le schéma d'article factuel/dominant/citoyen (factuel = éléments invariants / 2 tendances: dominante et citoyenne, parfois les deux peuvent n'être qu'un seul)
dire le principe des 4 libertés fondamentales et de l'utilité que ça peut avoir sur plein de choses, de manière neutre, en vendant le principe mais sans dire que c'est au niveau citoyen, juste en disant les règles du commerce et des constitutions qu'elles respectent et qu'elles magnifient
citoyen: dimension de reconnaissance des contributions et la vente du temps (il est question de temps dans l'article "Malinfo (dérives médiatiques)")
Titres et intros alternatives
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Corps de l'article
Générique
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Dominant
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Citoyen
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Citations diverses (en option)
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Encart-s (en option)
Le saviez-vous ?
Libre n’est pas gratuit
Même si la plupart des logiciels libres sont diffusés gratuitement, c’est la liberté qui est au cœur des logiciels libres : liberté d’utiliser, d’étudier, de modifier et de redistribuer les logiciels couverts par une licence logicielle libre. Le modèle économique ne passe donc pas par la vente de licences, mais repose sur d’autres leviers, liés à l’expertise du groupe (formel ou informel) développant et diffusant le logiciel : formation, hotline, développement sur mesure, conseil ...
Iconographie (en option)
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Sources (en option)
http://ditwww.epfl.ch/SIC/SA/SPIP/Publications/spip.php?article1540
Autres documents pour usages complémentaires (en option)
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