Plan du livre V.2 : Différence entre versions

Version du 27 août 2010 à 13:13

Couverture

0) Introduction

1) Histoires du Far West

2) La grande transition

3) Les nouveaux paradigmes

Définition de l'écologie numérique Vigilance quant aux redondances possibles avec article Netiquette/actualiser le contenu (cf. 2004)/gommer la 1ere personne/déplacer contenus après 'économie du don' dans les parties pertinentes en évitant redites/les liens n'apparaissent pas
Green IT vs techno buzz affiner et faire partie sur techno buzz/Isabelle a-t-elle été contactée ?
Devenir le média produire un texte qui ne soit pas redondant avec les points du 4
Propriétés socio-techniques ->encart et texte introductif à produire 'à quoi ça sert'- Attentionaux redites entre début et fin de l'article/Dans l'énumération des ténors attention aux redondances avec article sous les pavés la page web, si celui-ci est réactivé. Faire peut-être une synthèse pour que l'article soit plus percussif
eCulture : comment mettre de la conscience sur Internet
Eportfolio Faire accroche/ Bcp de quizzes: en déplacer qq uns ?/ Où mettre les réponses des quizzes dans la version papier ?
21 critères pour définir la société de l'information vérifier phrase d'accroche pour chronologie/voir si y intégrer transcription audio qui fait suite
Autoroutes de contournement sur site de partage de fichiers (type megavideo) expliciter/+ citer un exemple pour étayer
libre n'est pas gratuit expliciter

4) Les citoyens du monde

comportements citoyens et netoyens le corps du texte n'est pas encore rédigé
Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit Des longueurs. Des redites sur la fin. Garder ce ton militant ? L'amender un peu ? Peut-être développer ce que racontent les livres cités... Attention à ce que la chronologie donnée ne recoupe pas de nouveau celle de l'article 'propriétés socio-techniques et 'sous les pavés la page web' (si ce dernier est réactivé)
textes fondamentaux établir liste définitive
Fracture numérique développer ?
Société de l'information oligarchique ou citoyenne ? Transition- Il me semble que ces points ont déjà été abordés avant. faut-il donc garder cette transition ?
Citoyenneté numérique au travail/école/famille Faire peut-être une note de synthèse et expliquer que ces points seront traités séparément et en détail dans des extensions du livre.
Socio digital inclusion A faire
Démocratie karmique A mettre en forme
PPDC, une référence commune existe Redondances possibles avec 'devenir le media'
Mode de vote Condorcet Faire mise en forme
La culture libre Compilation de l'article wiki et de deux notes concernant

deux ouvrages dont celui de Lessig évoqué déjà auparavant. De plus lien RWW invalide.

5) Les plans des véhicules

Interactions de l'homme avec les outils de communication.

Définition des TIC La fin est redondante
Fonctions ou produits ?
Fcts génériques, traitements de texte, système d'exploitation à renommer "fonction de base..." Liens présents pas toujours pertinents. A élaborer.
Internet, le web Produire texte théorique et faire le tri parmi les QCM -yen a trop
Les trois types d'informations Les concepts ne sont pas exposés clairement. Faire le tri des sources à la suite
Des clients et des serveurs
Critères qualité d'un article web
Contenu de base d'un bon site web profil Quel est le tableau mentionné vers la fin ? Attention aux redites avec article eportfolio
aspects juridiques des informations
Recherche cet article devrait être incorporé dans le suivant
Tags, catégories et folksonomies Faire le tri des références. Texte à faire
Le guichet unique: finis les intermédiaires Un peu flou. Pas assez développé
La boîte à outils à supprimer après avoir déplacé les éléments sur e-com [??]

6) Codes de conduite (individuels & collectifs)

Comment définir un code de conduite à l'heure de la participativité citoyenne ? Interaction entre humains

Netiquette
Cyberbullying elever une partie HS pour la relacer au début
Spamming, flames,trolls, opt out, phishing, canular
Hackers vs crackers A mettre en forme
Google vs Scroogle ok
Anonymat pseudonymat Le débat est effleuré. A creuser.
Comment ne pas laisser de traces? Article essentiellement fait de liens (très bons d'ailleurs)
Malinfo (Dérives médiatiques) ok. je complèrerai deux encarts
collectifs Qui a écrit ce texte ?

7) Gagner sa vie avec la culture Internet

8) Une vie dont vous êtes le héros

Intro chapitre militant

Faire une synthèse ? Conclusion montrant les pistes citoyennes, sortant du factuel pour entrer dans le militant.

9) Ressources documentaires

10) RFC

Schémas/tableaux

@@ Ligne 106 : / Ligne 106 : @@
 * [[Cyberbullying]] elever une partie HS pour la relacer au début
 * [[Spamming, flames,trolls, opt out, phishing, canular]]
-* [[Hackers vs crackers]]
+* [[Hackers vs crackers]] A mettre en forme
 * [[Google vs Scroogle]] ok
 * [[Anonymat pseudonymat]] Le débat est effleuré. A creuser.